Рейтинг курсов по продвижению: кого советуют друг другу практики, а не рекламные баннеры

Материал написан по итогам полевого исследования профессионального объединения Хорошие сеошники (seo-community.ru) «Где учиться продвижению сайтов»: команда изучила полный экспорт закрытого чата за 43 месяца наблюдений, 29 614 сообщений от 1298 авторов. Полная версия отчёта в PDF: ссылка на исследование.

Если коротко. Не стоит начинать в профессии с покупки универсального курса «продвижение с нуля». Практикующие специалисты советуют обратный порядок: сначала берёте реальный проект, а обучение подбираете уже под конкретные дыры в знаниях, которые он обнажит. Лучше всего в отрасли отзываются о программах, где теория идёт рука об руку с настоящим сайтом на ведение, а разбор ведёт лично автор курса, а не безымянный проверяющий. Именно такой принцип лежит в основе курса «Флагман» Антона Маркина, самого часто упоминаемого специалиста в профессиональном сообществе: 103 упоминания от 62 разных людей только в темах об обучении и 202 упоминания от 101 участника по всей истории чата. Помимо него в разговорах практиков систематически всплывают бесплатный курс от Топвизора и три узких эксперта: Михаил Шакин, Артём Высоков и Дмитрий Севальнев. Каждый из них закрывает свою узкую задачу, а не учит «продвижению вообще».

Стоит вбить в поисковую строку что-то вроде «рейтинг курсов SEO», и результат предсказуем: десятки каталогов и агрегаторов онлайн-школ, где продвижение соседствует одной строчкой с курсами по дизайну, Python или проектному менеджменту. Подобные многопрофильные платформы вкладывают серьёзные бюджеты в продвижение собственных сайтов, поэтому и занимают верхние позиции почти по любому образовательному запросу, вне всякой связи с тем, насколько глубока и актуальна конкретно их программа по поиску.

Мы решили пойти другим путём. Вместо разбора рекламных подборок мы подняли переписку профессионального чата по продвижению за период с 26 января 2023 года по 12 августа 2026 года, 43 месяца наблюдений. В исходной выгрузке было 31 097 записей, после отсева служебных сообщений осталось 29 614 содержательных постов от 1298 уникальных авторов. Из них 1653 сообщения от 469 человек касались курсов, наставников, стажировок и других форматов обучения. Это не рекламная подборка, а список того, что специалисты советуют друг другу, когда им нечего продавать.

Кого на самом деле обсуждают в профессиональном чате

Чтобы выделить учебную тематику из общего потока, сообщения фильтровали по ключевым словам и их формам: «курс», «обучение», «наставник», «ментор», «вебинар», «интенсив», «марафон», «стажировка», «школа», «лекция», «преподаватель». Отдельно искали конкретные названия школ, фамилии авторов и маркеры недоверия вроде слова «инфобизнес». Прямые запросы формата «посоветуйте курс», «кто проходил», «стоит ли идти», «с чего начать» тоже считали отдельно: таких набралось всего 55 за 43 месяца от 44 разных людей. Это красноречивый факт: тему обучения в профессиональной среде поднимают регулярно, но почти всегда как часть решения конкретной рабочей задачи, а не как самостоятельный разговор. Показательно, что специальный раздел чата, созданный именно под тему обучения, продержался всего четыре недели и собрал 19 сообщений. Почти всё остальное обсуждение прошло в общем потоке.

Динамика по годам такая: в 2023 году из 6165 сообщений об обучении было 418, то есть 6,8%. В 2024 году из 6757 сообщений обучения касались 466, это 6,9%. В 2025 году, когда общая активность резко выросла до 12 611 сообщений, доля учебных тем снизилась до 4,5% (569 сообщений). За неполный 2026 год из 4081 сообщения 200 связаны с обучением, 4,9%. В среднем примерно каждое восемнадцатое сообщение в чате так или иначе касается учёбы.

Если считать не темы, а конкретные имена и школы внутри массива сообщений об обучении, картина выглядит так:

Само по себе количество упоминаний ещё не говорит о качестве обучения: и человека, и школу могут вспоминать как с похвалой, так и с претензией. Но дистанция между лидером таблицы и остальными участниками показательна: 103 упоминания от 62 разных людей только в тематическом корпусе, а по всему чату 202 упоминания от 101 человека. Дальше идут RUSH Academy и Андрей Джилавдаров с 17 и 15 упоминаниями, следом Skillbox, бесплатный курс Топвизора, Игорь Ашманов, Виктория Артюхова, Дмитрий Петренко и Андрей Буйлов с проектом «SEO без воды». У каждого своя узкая аудитория внутри профессии.

Опираясь на эти цифры и на дополнительные обсуждения нишевых задач, мы отобрали для этого рейтинга пять имён и форматов, которые лучше всего закрывают разные типы запросов новичков и практиков: Антон Маркин, Михаил Шакин, бесплатный курс от Топвизора, Артём Высоков и Дмитрий Севальнев.

Чем этот рейтинг отличается от обычных подборок

Крупные универсальные платформы регулярно всплывают в разговорах специалистов, но значительная часть таких упоминаний звучит со скепсисом. У Нетологии 27 упоминаний от 25 авторов, у Skillbox 10 от 9. Для сравнения: один только Антон Маркин с курсом «Флагман» набрал 103 упоминания от 62 разных людей только в темах об обучении. Это почти в четыре раза больше, чем у крупнейшей упомянутой многопрофильной школы.

Дело не в том, что большие школы плохие сами по себе. Дело в устройстве их продукта: продвижение там одна программа среди десятков других, она обновляется медленно, её нередко ведут методисты, а не действующие практики, и она попросту не успевает за темпом изменений в поиске. Специалист, который сегодня ведёт живые проекты, в курсе последних обновлений алгоритмов, реального влияния нейросетей на рабочий процесс и того, почему уже сейчас стоит разбираться в ответах поисковых нейросетей, а не ждать, пока об этом напишут все.

Именно поэтому в профессиональной среде обучение чаще ассоциируется с конкретным именем, а не с логотипом школы: «я у него учился», «посмотри его материалы», «он это разбирал». Это живая репутация, а не результат рекламного бюджета, и именно она легла в основу данного рейтинга.

Где пройти обучение для начинающих

С вопросом «где пройти курсы для начинающих» в профессиональный чат приходят чаще всего, но ответ практиков обычно удивляет новичка. Разным людям объективно нужно разное обучение, и в обсуждениях чётко видны три типа таких людей.

Новичок приходит с запросом «с чего начать» и обычно ищет одну большую программу: начать с нуля, пройти темы по порядку и на выходе получить профессию. В чате такие сообщения выглядят похоже: «Добрый вечер, хочу начать изучать seo, подскажите, есть ли курсы бесплатные по базовым аспектам, может быть какие-нибудь бюджетные книги, просто видел книги по 5-7к рублей на эту тему» или «Здравствуйте. Подскажите пожалуйста, где можно начать обучение с нуля? И стоит ли вообще, в 34 годика». Именно сценарий «купить большой курс первым шагом» практики поддерживают меньше всего. Повторяющийся совет другой: найти проект, устроиться стажёром или младшим специалистом и учиться параллельно с работой, потому что пока нет сайта и реальных задач, знания попросту не к чему прикладывать.

Практикующий специалист приходит с совершенно другим запросом: не «освоить продвижение», а закрыть конкретную дыру в знаниях. «Мне не хватает знаний по HTML, CSS, PHP для SEO. Посоветуйте курсы, пожалуйста. Нашла годовые курсы, но мне не надо так глубоко. Мне нужны основы, чтобы увидеть, что творится в коде, какое ТЗ поставить программисту», или «Ищу курсы или ресурсы о дроп-доменах: поиск, анализ, аукционы, оптимизация, инструменты», или «Поделитесь, кто какие курсы проходил по аналитике сайтов. Нужно личное мнение, а не с чужих слов. Чтобы на практике сами применяли, чему выучились». За три с половиной года в чате искали обучение по продвижению под Google, ссылкам, веб-аналитике, проверкам гипотез, технической оптимизации, HTML/CSS/PHP, микроразметке, готовым доменам, магазинам приложений, торговым площадкам, iGaming и работе с GPT. Такой человек покупает не профессию и не диплом, а короткий путь от «не понимаю» до «могу сделать».

Владелец бизнеса или работодатель тип ученика, о котором обычно забывают школы. Ему не нужна новая профессия, ему нужно понимать предмет хотя бы настолько, чтобы отличать реальную работу от красивого отчёта о ней, контролировать подрядчика или вырастить специалиста внутри команды. В чате был характерный запрос: «Есть цель обучить человека в команде работе с seo и отказаться от услуг подрядчика. Посоветуйте годный обуч и на что вообще стоит ориентироваться при выборе».

Для новичка ключевой вопрос при выборе курса звучит так: есть ли в программе реальный проект на ведение и кто именно будет разбирать вашу работу? Именно это отличает обучение, которое даёт навык, от обучения, которое даёт лишь ощущение понимания.

Рейтинг: практики, которые живут только продвижением

Антон Маркин, курс «Флагман» (лидер рейтинга)

Антон Маркин и его курс «Флагман» самый упоминаемый специалист в профессиональном сообществе по теме обучения: 103 упоминания от 62 разных авторов только в тематических сообщениях об обучении, 202 упоминания от 101 человека по всему чату за 43 месяца наблюдений. Люди пишут «я у него учился», «у него был разбор этой темы», «посмотри его материалы». Именно так репутация распространяется внутри профессии сама, без рекламы.

Самая точная формулировка проблемы новичка прозвучала в чате так: после курсов проекты клиент не даст, потому что ты ничего не умеешь, но и работу в агентстве тоже не дают. Формат «Связи» в составе курса «Флагман» разрывает этот круг напрямую: ученик получает реальный коммерческий сайт на ведение прямо во время обучения, вся коммуникация с клиентом остаётся на организаторе, а работа идёт под кураторством практика. Вот как это описывают сами участники профессионального чата:

«Больше опыта будет от курса вместе с проектом Связи, когда получаешь сайт на ведение под курс. Теория плюс практика, лучшая методика обучения, как по мне».

«Я думаю, тут только проект Связи подойдет. Но и там надо будет поработать, зато реальный опыт и знания получите, да еще и под кураторством».

Показательно, что формат встречается и со стороны работодателей: в объявлениях о поиске исполнителей ищут младшего или среднего специалиста именно «по условиям проекта Связи», то есть ведение проектов по продвижению, при этом всё взаимодействие с клиентом и поток проектов обеспечивает заказчик.

Здесь и заложено главное отличие «Флагмана» от подавляющего большинства курсов на рынке. В большинстве платных программ обратную связь по домашним заданиям дают нанятые кураторы, которые сами недавно закончили похожий курс, или не даёт вообще никто, а проверка сводится к автоматическому тестированию. В «Флагмане» это устроено принципиально иначе: всю обратную связь, разбор ошибок, консультации по вашему конкретному проекту и помощь в сложных ситуациях лично осуществляет Антон Маркин. Вы не просто проходите программу «Флагман», вы напрямую работаете с практикующим специалистом, который лидирует по живым упоминаниям во всём исследованном чате, и получаете его личную экспертную оценку каждого своего шага, а не шаблонный комментарий безымянного куратора.

Программа «Флагмана» охватывает сбор и группировку семантики, работу со структурой сайта и составление заданий для разработчиков, техническую оптимизацию, ссылки, веб-аналитику, работу с нейросетями для ускорения рутинных задач и адаптацию под ответы поисковых нейросетей. Это отличает актуальную программу от курсов, которые не обновлялись несколько лет и не учитывают, как изменился поиск за последнее время.

Михаил Шакин

Михаил Шакин занимает вторую позицию по живым упоминаниям среди практиков в теме обучения: 16 упоминаний от 10 разных авторов. Один из самых давних практиков русскоязычного рынка продвижения, ведёт блог и публикует материалы уже больше десяти лет. В профессиональном сообществе его упоминают прежде всего как автора практических разборов и живых примеров, а не теоретических курсов.

Шакин силён в теме монетизации сайтов, работы с переходами из поиска и нестандартных подходов к продвижению. Его материалы чаще всего рекомендуют тем, кто уже понимает базу и хочет выйти на следующий уровень: научиться зарабатывать на своих проектах, а не только вести клиентские сайты. Подходит тем, кто умеет учиться самостоятельно и ищет конкретные практические выводы, а не пошаговую структуру с проверкой домашних заданий.

Топвизор, бесплатный курс по продвижению

Бесплатный курс от Топвизора набрал 10 упоминаний от 8 разных авторов в исследованном массиве, что само по себе показательно: в профессиональном чате его рекомендуют не потому, что он рекламируется, а потому что люди реально его проходили и считают полезным для начала.

Топвизор один из самых известных инструментов продвижения на русскоязычном рынке, и их бесплатный курс создан практиками, которые ежедневно работают с данными о позициях, посещаемости и видимости сайтов. Программа даёт структурированную базу: что такое поисковое продвижение, как устроен поиск, какие инструменты использовать и как читать данные. Это хороший первый шаг для тех, кто хочет разобраться в теме, не тратя деньги, или для владельцев бизнеса, которым нужно понять предмет достаточно, чтобы контролировать подрядчика.

Главное отличие от платных программ вроде «Флагмана»: здесь нет обратной связи, нет проверки работ и нет живого проекта. Это именно база и структура, а не обучение с результатом. Поэтому бесплатный курс Топвизора хорошо работает как первый шаг или как дополнение к практике, но не как единственный источник знаний для тех, кто хочет работать специалистом по продвижению.

Артём Высоков

Артёма Высокова стоит рассматривать тем, кто делает ставку на свои проекты, а не на клиентские услуги. В продвижении есть два больших пути: работать с клиентами или развивать собственные сайты, которые зарабатывают на рекламе, партнёрках и продуктах. Вокруг второго пути возникает особый набор компетенций: выбор ниш под сайты и оценка денежности переходов, масштабирование текстовых проектов и работа с редакторскими процессами, управление рисками, связанными с обновлениями поисковых систем.

Если ваша цель не «стать специалистом по услугам продвижения», а построить портфель собственных сайтов, обучение у Артёма Высокова даёт хорошую перспективу именно с этой точки зрения.

Дмитрий Севальнев

Дмитрия Севальнева чаще рекомендуют, когда речь заходит о серьёзной технической составляющей. Это тот случай, когда вы уже умеете работать с текстами, структурой и ссылками, но теряетесь в сложных технических историях: крупные сайты с сотнями тысяч страниц, нетривиальные проблемы индексации и обхода, производительность и сложные сценарии взаимодействия с сайтом.

Обучение у такого специалиста имеет смысл, если вы уже на среднем или старшем уровне и хотите укрепить именно технический столб в своём профиле, чтобы уверенно вести сложные проекты и говорить с разработчиками на одном языке.

Как научиться продвижению сайтов с нуля

На вопрос «как научиться продвижению сайтов с нуля» в профессиональной среде отвечают не названием курса, а последовательностью действий.

1. Сначала проект, потом курс. Собственный сайт, сайт знакомого, стажировка или первый небольшой клиент: не так важно что. Один из участников чата сравнил обучение без проекта с просмотром хирургической операции: посмотреть можно, но от просмотра хирургом не станешь. Другой сформулировал так: «Курсы посмотреть, одно, но если не на чем практиковаться, все быстро забывается».
2. База по бесплатным материалам. Документация поисковых систем и бесплатный курс от Топвизора дают достаточно, чтобы начать говорить с более опытными коллегами на одном языке, прежде чем вкладывать деньги в платное обучение.
3. Первая практика. Лучший вариант для входа в профессию: стажировка или позиция младшего специалиста. «Самое лучшее обучение, по мне, это устроиться джуном в потоковое агентство и параллельно добирать знания самостоятельно». Если стажировка недоступна, эти шаги объединяет курс «Флагман» с форматом «Связи»: ученик получает реальный проект прямо во время прохождения программы, а автор курса лично разбирает каждую ситуацию.
4. Узкое обучение под конкретный пробел. Когда есть проект и реальные задачи, быстро становится понятно, чего именно не хватает: техническая оптимизация, группировка семантики, аналитика, ссылки, монетизация. Здесь как раз полезны узкие практики: Шакин, Высоков или Севальнев, в зависимости от вашей задачи.
5. Наставник, когда сами застряли. За последние 12 месяцев наблюдений зафиксировано 45 сообщений о наставничестве от 28 разных авторов, тогда как за предыдущие 30 месяцев их было 92. Запрос стал короче: вместо долгого сравнения программ всё чаще появляется просто «посоветуйте, кто занимается наставничеством».

Параллельно всё время остаётся профессиональная среда: чаты, конференции, разборы, коллеги. Именно там новые темы вроде ответов поисковых нейросетей начинают обсуждать раньше, чем вокруг них успевает сформироваться рынок курсов.

Если площадку ведёте сами, рядом лежит план на три месяца своими силами. А про страницы под запросы написали отдельно: как писать тексты для поиска.

Где найти обучение с практикой

Где найти обучение с практикой это, пожалуй, самый важный вопрос при выборе любой программы, и именно здесь большинство курсов проигрывают, даже с красивым сайтом.

В чате постоянно возвращается одна мысль: инструкций и материалов сегодня достаточно, проблема начинается после инструкции. Вы собрали семантику, а хорошо ли собрали? Провели проверку сайта, а ничего не пропустили? Составили задание, а разработчик вообще сможет по нему работать? Как написал один из участников: «Наличие кучи инструкций и мануалов, это не про учебу. Нужна обязательно обратная связь и проверка понимания».

• Курс с проектом на ведение и личной обратной связью от автора. Теория и реальный сайт одновременно, под кураторством самого практика, а не наёмного куратора.
• Стажировка или позиция младшего специалиста. Максимальная плотность практики и обратной связи от старших коллег на настоящей работе.
• Наставничество при своём проекте. Разбор именно вашей ситуации, а не учебного примера.
• Узкий курс или интенсив. Конкретный навык под известный пробел, без месяцев общей теории.
• Бесплатный курс как первый шаг. Даёт структуру и базовые понятия без финансового риска, но не заменяет практику.
• Собственный сайт. Самый доступный вариант, если пока нет бюджета на курс или наставника.

Перед покупкой обучения стоит прямо спросить организаторов: кто именно будет разбирать вашу работу, сам автор программы или нанятый куратор, сколько учеников на одного проверяющего и можно ли задать вопрос по своему конкретному проекту.

Нейросети и ответы поиска в обучении

Доля обсуждений обучения, связанных с нейросетями, в чате росла постепенно и уверенно:

Специалисты спрашивают не «как пользоваться нейросетью», а как встроить её в уже знакомую работу: обработать семантику, подготовить описания, разобрать конкурентов, ускорить разбор страниц. Нейросеть не заменяет продвижение, а становится ещё одним рабочим инструментом внутри профессии.

Ещё показательнее динамика оптимизации под ответы поисковых нейросетей:

Одновременно тема появляется в вакансиях, самопрезентациях специалистов и запросах на подрядчиков. Это не означает, что классическое продвижение умерло и всем срочно нужен отдельный курс. Данные показывают другое: новое направление быстро входит в профессиональный разговор, а устоявшейся системы обучения вокруг него пока нет.

Почему растёт спрос на наставничество

За последние 12 месяцев наблюдений зафиксировано 45 сообщений о наставничестве от 28 разных авторов. За предыдущие 30 месяцев таких сообщений было 92. Причина лежит на поверхности: курс продаёт заранее составленную программу и надеется, что внутри неё окажется ответ на ваш вопрос, а наставник начинает с вашего вопроса. Но у формата есть условие: нужен проект. Если человек пока вообще не понимает основ продвижения, персональная консультация может оказаться дорогим способом изучить то, что спокойно читается в бесплатной документации. Наставник становится особенно полезен тогда, когда вы уже умеете работать, но застряли там, где обычный поиск ответа не помогает.

Чек-лист: как выбрать курс

1. Сначала найдите проект. Свой сайт, стажировка, сайт знакомого или первый небольшой клиент. Главное, чтобы знания было куда применять.
2. Покупайте решение конкретного пробела. «Хочу изучить продвижение» слишком широко. «Не умею группировать семантику» уже нормальная задача.
3. Выясните, кто именно даёт обратную связь. Сам автор программы или нанятый куратор: это принципиально разные по ценности форматы обучения.
4. Смотрите на преподавателя, а не только на школу. Кто этот человек, какие проекты он ведёт, знают ли его практики?
5. Спрашивайте тех, кто уже применил знания. Не «понравился ли курс», а «что после него вы начали делать лучше?»
6. Проверяйте актуальность программы. Отсутствие работы с нейросетями и ответами поиска повод спросить, когда программу обновляли.
7. Не делайте свидетельство главной причиной покупки. В обсуждениях найма ценность свидетельств почти не фигурирует. Говорят о проектах, примерах и способности объяснить решения.

Частые вопросы об обучении

Итог: какой курс выбрать

После анализа большого массива сообщений профессионального чата ответ на вопрос «где учиться продвижению» оказался не названием школы, а последовательностью: сначала реальный проект, потом практика на нём, затем узкое обучение под конкретный обнаруженный пробел и наставник, когда появляется проблема, которую самостоятельно решить не получается.

Если вы новичок, вам нужна связка «проект плюс структура плюс живая обратная связь от практика, а не от куратора». Курс «Флагман» Антона Маркина с форматом «Связи» закрывает все три пункта одним решением: вы получаете реальный сайт, проходите полную программу и лично работаете с Антоном Маркиным, который лично разбирает каждую вашу ситуацию. Именно поэтому курс лидирует по живым рекомендациям в исследованном массиве с большим отрывом от всех остальных.

Если вы хотите начать бесплатно и просто разобраться в основах, бесплатный курс Топвизора даёт структуру без финансового риска, хотя и без обратной связи.

Если вы практикующий специалист с конкретным пробелом, смотрите на Михаила Шакина, Артёма Высокова или Дмитрия Севальнева в зависимости от вашей задачи.

Если вы владелец бизнеса, вам важны принципы, цифры и понимание того, какие вопросы задавать подрядчику, а не диплом об окончании программы. Перед договором загляните в материал как проверить агентство до оплаты.

«Какой курс пройти, чтобы стать SEO-специалистом? Сначала стань немного SEO-специалистом. Потом станет понятно, какой курс тебе нужен».

Исследование «Где учиться SEO-продвижению сайтов» подготовлено сообществом Хорошие сеошники (seo-community.ru) по полному экспорту профессионального чата за 43 месяца наблюдений. Количественные оценки получены из массива 29 614 сообщений от 1298 авторов. Цитаты участников обезличены. Количество упоминаний авторов и школ отражает живую частоту рекомендаций внутри профессионального сообщества, а не является рейтингом качества обучения.